TOPmenu

Встреча с профессией. Антрополог

IMG_0030-1В это воскресенье в 8 классе Русской школы Сан Диего прошел очередной урок из цикла “Встреча с профессией”. Майя Александровна Азарова – аспирантка кафедры антропологии в университете Калифорнии Сан-Диего рассказала детям о профессии Антрополога.

Антропология – это, в широком смысле, комплекс наук о человеке. Антропология делится на четыре специализации: биологическая, лингвистическая, социально-культурная антропология и археология. Сегодня мы подробнее поговорим о тех областях, которыми я занималась лично – археологией и социально-культурной антропологий.

2Начнем с археологической практики в Белизе. Белиз – это государство в Центральной Америке, которое граничит на севере с Мексикой, на юге и западе с Гватемалой, а восточное побережье страны омывается Карибским морем. Я выделила на карте расположение археологического памятника – поселения Ним-ли-Пунит на юге Белиза, где проходила наша университетская практика. Археология – это наука о том, как люди жили в древности. Профессия археолога часто идеализирована в книгах и фильмах, а на самом деле, археологи часто долго кoпают, но ярких находок не находят. Однако нам повезло, и во время нашей экспедиции, совершенно случайно, был найден вот такой необычный керамический сосуд [Рис.2].

А следом за ним мы нашли потрясающую подвеску из зеленого камня, жада. Этот предмет датируется примерно VII-VIII веками н.э, и принадлежит культуре Майя. На лицевой стороне вырезана буква "Т"(символ ветра и дыхания жизни), а обратная сторона содержит иероглифический текст, который называет имя правителя, имя его матери и отца, а также дату восшествия на престол. Это важнейший артефакт, доказывающий высокий уровень ремесла и политического развития народа Майя.

Пока археологи копают и разгадывают тайны ушедших цивилизаций, кто же интересуется ныне живущими? Тоже антропологи! Социально-культурная антропология изучает культуру и структуру первобытных, традиционных и современных обществ. В российской науке чаще употребляется термин этнография, состоящий из двух греческих слов, которые переводятся как "народ" и "пишу," то есть народоописание.  Этнография – это историческая наука, изучающая происхождение, этническую историю и формирование особенностей традиционной культуры народов мира.
Источники – это материалы полевых этнографических исследований.
Этнографические экспедиции – это поездки этнографов к изучаемым народам с целью сбора информации по хозяйству, материально, социальной и духовной культуре.
Метод включенного наблюдения позволяет проводить изучение социальных групп «изнутри» в их естественной среде, в повседневной жизни.

Зачем нужна социально-культурная антропология и этнография?
Благодаря методу включенного наблюдения, антропология позволяет не только описать нюансы человеческой жизни, сравнить и передать многогранность проявлений культуры, но и выявить закономерности и тенденции в обществе, которые важны для многих других профессий. Например, для дизайнеров! Дизайнеров, которые занимаются самыми различными проектами от интерьеров, зданий, одежды, до устройства здравоохранения и онлайн курсов. Особая роль человека и его интересов, привычек при создании новых технологий и предметов – это основа проектов в Дизайн Лаборатории в университете Калифорнии, Сан-Диего.
Один из очень интересных проектов называется "Кидио." Команда ученых и студентов разрабатывает новейший прибор, который бы позволил снимать отпечатки пальцев у детей до года. Для чего? Чтобы понять, кому делали вакцины, а кому нет. Биометрические данные – это метод идентификации, который работает даже когда документы потеряны, что особенно часто происходит в районах стихийных бедствий, лагерях беженцев и в зонах вооруженных конфликтов. В проекте "Кидио" антропологи помогают ответить на вопрос "Как построить прибор для детей? Какой же лучший дизайн?" Для этого нужно работать с детьми в реальной жизни на протяжении длительного периода, тестировать и видоизменять разные приборы, и учитывать не только физиологию, но и поведенческие особенности детей и взрослых, а также социальные нормы общества, в котором это устройство будет использоваться. Что можно, а что нельзя в разных обществах – это, как раз, вопрос издавна интересующий антропологов. И таких проектов много -  от роботов, самоуправляющихся автомобилей, виртуальной реальности, до новых образовательных программ – необходимо знать с кем и для кого ты работаешь, и исходить из "полевых наблюдений," которые не перестают удивлять.
 
Ссылки и дополнительные материалы:
1) Сайт про цивилизацию Майя (на русском языке)
2) Научные статьи о раскопках в Ним-ли-Пуните (англ.) во вложении
3) Видео о находке подвески из жада в Ним-ли-Пуните (англ.)
4) Научно-популярное видео о том как появился русский язык "Русский язык за 18 минут"
5) Дизайн Лаборатория в UCSD и проекты по здравоохранению

 

San Diego Russian School
9500 Gilman Dr, La Jolla, CA 92093 "UCSD campus"
Tel: (858) 779-4914

Home        Contact Us        About Us        Sitemap


© 2014-2016 San Diego Russian School. All Rights Reserved.

Developed by TTEsG