TOPmenu

Правления Екатерины II-ой и ее роль в истории России.

Екатерина Вторая пришла к власти в 1761 году и была довольно таки умной женщиной. Она обменивалась письмами с самыми известными философами того времени, Дидро и Вольтер были одними из её любимых. Екатерина Вторая приглашала их к себе, обещая им огромные пенсии, отдельные роскошные палаты, она даже купила библиотеку для Дидро, делала всё, лишь бы её возлюбленные философы приехали. Таких образованных правителей как она не было ни до, ни после неё на русском престоле. Она также читала Монтескье, который писал про идеальное общество, которое будет через много лет. Ну и как он хотел, так и не получилось. Екатерина поощряла крепостное право и офицеров, которые привели её к власти (ну конечно же она будет, ведь без связей на трон не проберёшься!). Но Екатерина так же была за свободу человека, свободу слова, за обязательное образование. Все это было сказано в наказе, который она приняла, и который был довольно сильно похож на свод законов США. Интересное совпадение! Все эти идеи она брала из Европы, в частности из Германии, и поэтому знала, что происходит в Европе, и с кем ей надо переписываться. Так же Екатерина Вторая считала, что она завершает дело Петра и утверждала, что Россия – это Европейская держава! Ну в принципе, её понять можно, она же все время каталась по Европе. У Екатерины был муж – Пётр III (правда она был её троюродным братом, но да ладно, тогда это было нормой), у которого разнилось мнение со своей женой. Он считал, что Россия – это отсталая страна и спрашивал себя о том, зачем он приехал в эту Россию, он же мог быть королём в продвинутой стране Швеции, а он тут. Он просто не смог вписаться в русское общество, а вот Екатерина смогла, она молодец.

image-24-04-18-03-12-1Екатерина Вторая сделала очень большой вклад в образование: она ввела пошаговое образование (младшая, средняя, старшая), в пригороде Санкт-Петербурга Смольном построила целую школу, "Институт Благородных Девиц", для обучения одних только женщин. В этом заведении учили всем наукам, которым только возможно и вообще всему. В конце обучения избирались двенадцать самых-самых, они получали орден от Екатерины Второй и честь называться фрейлинами (королевской свитой). Огромная честь было женится на фрейлине. Все было прекрасно за исключением маленькой детали… девочек забирали из семей разных слоёв населения от родителей в семь лет и запрещали им видеться в течение 12 лет. Зато они были стипендиатки и были на содержании у самой Екатерины Второй. Таким образом девочка из бедной семьи могла бы выбиться в люди, а так же помочь своим родственникам.

Екатерина Вторая внесла огромный вклад в культурное и академическое развитие страны, ставила Пьесы, была открыта к людям и своим подчинённым, да и в принципе подняла Россию, хотя при этом всём являлась женщиной! А ведь в то время женский пол так не признавался. Один раз она пригласила на ужин своего адмирала, который хорошо отличился на фронте, а так же который через три слова ругался матом. После трапезы, её подчинённые приносили свои извинения ей за поведение адмирала, но все, что она сказала, это: "Вы знаете, это просто у них такие термины, которые я просто не понимаю."

Екатерина Вторая имела способность окружаться себя влиятельными и, самое главное, нужными людьми. Благодаря своей харизме, настойчивости и женским качествам она смогла расширить территорию России, захватив Украину, Крым, побережье Чёрного моря, половину Польши, и даже Аляску, но преимущественно расширение шло в Европу, дабы вывести Россию туда же.

Конспект урока истории России Эмиля Гилязова, ученика 11ого класса Torrey Pines Hight School.

San Diego Russian School
9500 Gilman Dr, La Jolla, CA 92093 "UCSD campus"
Tel: (858) 779-4914

Home        Contact Us        About Us        Sitemap


© 2014-2018 San Diego Russian School. All Rights Reserved.

Developed by TTEsG